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法治教育要从小抓起，贯穿学校教育的各个阶段。要充分发挥课堂教学的主渠道作用，深入挖掘各门学科蕴含的法治教育内涵，注重发挥课外活动、社会实践和网络文化的重要作用，部门、学校、社会、家庭之间的协调配合，形成校内校外、课内课外、网上网下相结合的教育合力。青少年法治教育要以法律常识、法治理念、法治原则、法律制度为核心，围绕青少年的身心特点和成长需求，结合青少年家庭、学校、社会、国家关系，分阶段、系统安排公民基本权利义务、家庭关系、社会活动、公共生活、行政管理、制度、国家机构等领域的主要法律法规以及我国签署加入的重要公约的核心内容。贯彻--的教育方针，以培育和践行为主线，以教育为核心，把法治教育融入学校教育的各个阶段，提高青少年法治观念和法律意识，使遵法守法用法成为青少年的共同追求和自觉行动。或者普法主题馆数字化方案,智慧法治教育警示基地建设法治宣传片弧幕播放是由数字内容、投影系统、播放系统和集成系统、无缝屏接系统组成。选用的是上运用的多投影机同步播映方法，幕布半径可根据场所情况进行实践设计，放映时由多台投影机同步进行影片的播映，使得画面看起来完整无缝，视觉难以分辩，多方位的立体声，使观众如感同身受，获得的视觉体验。由主控机集中控制所有交融主机及同步播映体系，完结悉数播映作业程序，能够控制影片的暂停，播映，重播及循环播映。创意法治馆设计,校园法治文化教育实践展馆声光电设计
在成长之路上给孩子上好“法治教育”这门课，既需要学校在教学内容、教学方式等方面的，也需要社会、学校、家庭共同营造法治育人的氛围。青少年法治教育应层层递进，适应青少年的心理发展规律，其发展需求。如小学阶段侧重法治意识的萌芽，通过案例让孩子学会自我保护。中学阶段则要求青少年掌握权利与义务、程序思维等具体应用，养成规则意识、契约意识、责任意识，逐渐承担起作为公民的职责。牢牢抓住青少年学生活泼好动、求知欲强、精力旺盛、好奇心强的特点，把情感、时尚、艺术元素引入学校法治教育当中，改变枯燥乏味、硬性灌输的陈旧方式，运用传统媒体和互联网、手机等新媒介，青少年法治教育方式，普法示范展馆，法治文化示范展馆建设公司，高科技普法展馆
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