安全体验馆-安全教育宣传基地设计案例-高科技展览馆方案设计当地震来袭时,人们除了逃生、救援、祈福以外,能做的事情其实很有限。在地震来袭前,如果人们能够掌握地震的自救方法,那么,*终的伤亡是否也会比现在少一些呢?VR地震安全培训系统在防灾和救灾训练中体现出的应用能力,远远高于传统的培训形式。戴上VR眼镜身临其境地学习VR逃生知识对于人们来说会更加有成效。VR地震安全培训系统可以模拟灾难发生场景,让人感到地震眩晕感晃动感的根据提示进行自救行为,让你全身心融入VR自然灾害演练系统中,真正学习逃生技巧以及学习VR地震的相关知识。“这个VR地震体验做得很不错,我是四川人,地震的感觉我太清楚了。带上眼镜后仿佛真的地震了,真是身临其境啊!这个VR体验可以引进到学校里,让孩子能够对地震逃生知识有个清晰的认知。”一位刚刚体验完的男士从体验台走下的时候,手还在轻拍自己的胸口。据了解,VR地震逃生系统体验时长在5分钟左右。在体验开始时,会有模拟地震产生的,在介绍完地震产生的原因之后,场景就会切换到一个教室内。介绍地震逃生常识。地震的强度不同,脚下的晃动程度也不同,整个体验的强度由小到大。当地震到达一定强度后,VR视角自动切换到安全的桌子底下,周围则是坍塌的墙壁和掉落的物品。#安全展厅设计

安全实训展厅设计综合性高科技公共安全体验馆——湖北应急安全教育实践基地挂牌成立。当日,走进该基地,体验了高科技对应急安全教育带来的新变化。上午10时30分,走进5D影院,这里有260平方米,能容纳72人。就座后,影片预告一场大地震即将袭来。随后,屏幕里的蟑螂、老鼠焦虑四蹿,向戴着3D眼镜的观影者袭来,的小腿明显感受到轻微的冲撞。地震来袭,吊灯晃动,砸落到地面。通过座椅左右摇动,感受到地震带来的晃动。紧接着晃动越发剧烈,房屋倒塌,桥梁毁坏,电闪雷鸣,影院一侧的闪光灯发出几次晃眼的光。跟随着受灾者的视角,地面的水管破裂,面部被微微的喷湿。逃生者未来得及关闭的煤气和电器管道在地震中受损,燃烧起火,影院内开始弥漫烟雾。跟随着一名驾车逃生者的视角,座椅摇晃,躲避着身边的落石。在一环接着一环的紧张情节之中,观众屏息凝神,沉浸其中。在每一个片段中,提醒着在地震中各类情况的正确处理方法。湖北应急安全教育实践基地的相关负责人徐杰介绍,以前的应急安全教育往往通过设立宣传展板、分发宣传手册的方式进行,但这种传统的方式宣传教育,让处于孩童时代的学生不仅会感到枯燥乏味,也缺乏了“身临其境”的关键一环。“现在,有了高科技趣味互动体验的加持,寓教于乐地进行应急安全教育,这样孩子们喜欢,大人们也会感到新奇。”#高科技展览馆方案设计

在交通安全体验区,学生可以通过VR互动的形式,认识各种交通标识,学习如何过马路,了解校车、公交车发生危险的时候如何撤离。在急救体验区,可以进行初级心肺复苏的训练学习,让青少年了解除颤仪的相关知识并进行简单止血包扎训练,帮助他们了解急救黄金十分钟的重要性和急救包各种物品的使用方法。在防溺水体验区域,通过VR技术给青少年呈现了各种水域的潜在危险,让他们体验溺水救援的方法。在校园安全区域,则向青少年传递了远离、预防电信诈骗等治安常识。在安全测评区域,可以使用安全体检测评机,从安全意识、安全知识和安全技能等方面对青少年的安全能力进行评估测试,并获得安全测评报告,让青少年发现自身的安全盲区,从而有针对性地进行学习提升。#安全体验馆-安全教育宣传基地设计案例-高科技展览馆方案设计


