对于他们，祖国和给予了无限的期望和关爱，因为，他们代表着的未来，寄托着复兴的希望，他们的健康成长，直接到国家的前途和的命运。青少年学生生活在一个充满梦想的花季，他们洋溢，活力四射。在这个如今似梦的好年华里，如果不对其法律意识的培养，如果其没有把握住认识的航程，那么面对的就是认识的一个个急流险滩。目前，青少年犯罪日益成为化的社会问题，爱笑学生的犯罪率也占了很大的比重，随着市场经济的发展和社会结构的变化，我国的青少年犯罪特别是在校学生犯罪，呈现出了低龄化、团伙型、型、智能化的趋势，已成为我国构建和谐社会的一个突出的社会问题。据数据提供和发亮案例资料分析，青少年犯罪大多出于法律认知水平低下，法律意识不强，法治观念淡薄。在推进依法治国，建设法治国家的今天，青少年法律意识的培养显得十分紧迫和重要。学校是教书育人的阵地，是青少年健康成长的摇篮，学校坚持开展法治宣传教育，是青少年健康成长的重要一环。学校要法治教育课的针对性和时效性，对青少年进行法治教育，强化青少年学生的法律意识。还，学校在进行法治教育的过程中，应结合青少年实际情况制定方案，确立学校法治教育的目标体系和内容体系，并逐一落实。对于不同层次的法律知识内容，应贯穿不同的学龄阶段，形成一定的目标递进层次，使青少年在学校接受系统的法治教育，达到预期的法治教育目标。“近朱者赤，近墨者黑”。青少年都生活在一定的社会中，或多或少地从社会中汲取法律知识的营养。道德与法制文化展馆法治宣传教育基地 法治主题基地设计图片
高度重视青少年法治教育，把做好青少年法治教育作为落实教育立德树人根本任务的一项重要的举措，统筹规划、推进，我们主要采取了四方面措施。一，做好顶层设计，与部联合发布了《青少年法治教育大纲》。大纲根据青少年认知的特点和认知的规律，科学的规划教学内容，形成以教育为核心，义务教育、高中教育、高等教育全覆盖，并且有机衔接的学校法治教育的体系。二，用好课堂主渠道，设置道德与法治的课程。从2016年秋季学期开始，我们将中小学的品德与生活、品德与社会、思想品德等课程统一改为《道德与法治》，并且在小学六年级上册和初中八年级下册设置了以为主要内容的《法治》课，发挥课程教育在青少年法治教育里面的主渠道的作用。我们加大对法治教育师资的培养和培训工作。三，统筹各方面的资源，建立线上线下两个普法平台。一是开通了全国青少年普法网，打造青少年法治教育线上资源中心和支撑平台，目前普法网访问量大约是12亿人次。二是设立青少年法治教育实践基地，充分利用信息通讯手段来寓教于乐，提高教育的针对性、趣味性、实效性。四，丰富教育的形式，办好全国性的普法活动。举办包括全国学生“学、讲”的活动，全国青少年学生法治知识网络大赛，还有青少年法治教育课件征集活动、晨读活动。这些活动已经逐渐成为教育系统开展法治教育的活动，产生了的影响，在教育系统营造了遵法、守法、学法、用法的良好氛围，推动青少年法治教育不断取得实效。法治主题展厅效果图设计公司
让亿万中小学生做法治的践行者，以自身行动促成社会文明和谐，长大后投身复兴的伟大实践，共同努力建设美好家园。沉浸式法制教育展馆方案，青少年法制教育警示展厅声光电设计图片实践基地建设要体现法治育人理念，突出法治教育的资源整合和方式方法的，注重利用各种教育技术和手段，提供实践性、互动式的法治教育内容;要注重适应中小学组织学生参与的需要，具备相应的活动场地和设施，设立多种功能区域，满足学生参与实践的需要。实践基地要具备开展综合性学生法治教育及教学效果评价、教师培训等功能，建设成为贴近法治实践、贴近青少年生活和认知特点的校外法治教育中心，成为中小学开展法治教育的重要支持系统。道德与法制文化展馆法治宣传教育基地 法治主题基地设计图片
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