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法制教育展馆
青少年法制教育展厅模块包含法制宣传区、法制教育区、模拟法庭、模拟讯问室、区、自护关爱区、亲情互动区、检爱放映室、答题区等功能区、以“互动、生动、体验”为核心设计理念,通过听取宣讲、参观、互动、参与模拟等活动,使青少年能融入法制教育过程中,充分学习法律知识,做到懂法、守法、爱法,并能运用法律来保护自己的权益不受侵害。互动答题系统“法律保护伞”参观人员可分为两组,按照问题显示内容进行回答,答对一题对应灯亮起,灯带先全部亮起的将成为获胜者,赢取基地定制的一枚,让青少年在寓教于乐中,潜移默化地接收法治教育知识,增强法治意识。法育培训大讲堂以案说法,案例的战术与解释,理论与实践相结合2.突出关键知识点的深入解析3.知识的多媒体互动,线上线下相结合4.学-评-测-用,四位一体。法律百科全书电子翻书系统内存常用法律法规100余部,参观者可以根据需求进行搜索和查询,更直观的了解更多的法律知识和内容。法育大数据未成年人犯罪并非是一朝一夕的事,而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。针对不同年龄阶段普及青少年法律法规知识。法制教育互动学习体验1.多种法治游戏自由选择2.竞赛模式,增强学生的积性3.学玩结合,游戏中提升法律意识。互动法制教育基地
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未成年法治文化主题馆搭建,社区法治文化宣传基地多媒体规划方案公司俗话说:他山之石,可以攻玉。在青少年法治教育课堂中,多媒体作为教学设备,可以说是他山之石,而一堂青少年法治教育课就是需要雕琢的玉。传统的青少年法治教育教学往往是教师在课堂讲解知识点的要求学生记住课堂内容。这种教学模式会让学生感觉枯燥无味,久而久之便丧失了学习兴趣,在课堂上疲于应付。如果使用多媒体青少年法治教育,则能够改善这种课堂枯燥乏味的状态,并尊重学生的主体地位,增强师生和生生之间的互动,从而有利于增强学生的学科核心素养。教学情境的创设需要思维作为,如果在多媒体青少年法治教育基地中进行青少年法治教育课,就会让学生在短时间内就投入到青少年法治教育课堂的学习氛围中,对青少年法治教育课程产生了浓厚的兴趣,变被动学习为自主学习。法制学习基地普法基地 法治教育基地建设
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