宿迁将9D电影、模拟机器等设备搬进了教育基地,所有被现场查获的交通违法行为人不仅要接受相应的处罚,还被要求主动到这里进行“事故体验”和交通安全知识测试,增强安全意识。近宿迁市支队根据实际情况,在市区设立了两个交通安全情景教育基地。对现场查处到的交通违法行为人,让其主动到就近的交通安全情景教育基地接受教育。在基地中,不仅设有多台模拟行人、非机动车在道路上通行的实景VR模拟设备,还有9D风险驾驶体验设备,收录了近年来全国典型交通事故场景复原,震慑力更强。市民谢先生感慨。普法示范基地,法治文化示范展馆设计布局,创新创意普法示范展厅
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未成年法治文化主题馆搭建,社区法治文化宣传基地多媒体规划方案公司俗话说:他山之石,可以攻玉。在青少年法治教育课堂中,多媒体作为教学设备,可以说是他山之石,而一堂青少年法治教育课就是需要雕琢的玉。传统的青少年法治教育教学往往是教师在课堂讲解知识点的要求学生记住课堂内容。这种教学模式会让学生感觉枯燥无味,久而久之便丧失了学习兴趣,在课堂上疲于应付。如果使用多媒体青少年法治教育,则能够改善这种课堂枯燥乏味的状态,并尊重学生的主体地位,增强师生和生生之间的互动,从而有利于增强学生的学科核心素养。教学情境的创设需要思维作为,如果在多媒体青少年法治教育基地中进行青少年法治教育课,就会让学生在短时间内就投入到青少年法治教育课堂的学习氛围中,对青少年法治教育课程产生了浓厚的兴趣,变被动学习为自主学习。普法示范基地,法治文化示范展馆设计布局,创新创意普法示范展厅
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