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可智能：通过到访客户人脸和肢体动作分析、语言互动、内容展示分析等，应用大数据和人工智能技术，让展厅展示更智能;校园法制教育实践馆方案,未成年法制主题展厅高科技设计平面图教师队伍是决定教育质量的前提和保障，中小学法治教育教师队伍化程度不高，是当前中小学法治教育过程中比较突出的问题。在小学阶段，《道德与法治》任课教师几乎都由班或者语文、数学老师兼任，思想教育背景的老师都很少，更不用说法学背景出身的老师了。培养适应中小学教学实际的法治教育师资队伍，在职前教育阶段要鼓励高校适当调整人才培养方案，探索青少年法治教育方向研究生的培养，地方应创造条件吸引法学生担任法治教育课教师。职后教育阶段，完善法治教师继续教育培训制度，教育行政部门应联合高校为中小学法治教育教师培训提供支持。建立教育师资培训基地，完善中小学法治副校长聘任、管理、考核制度，对中小学法治副校长进行培训。社区法制示范展馆设计案例，法治宣传基地，普法宣传馆装修公司
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