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当前青少年法治教育采取的是单一的、灌输式的授课方式,教师生搬硬套上课,学生盲目被动听课,上课多是念条文讲案例,解析回应社会热点问题的教育过程基本没有;借助图画、动漫、讲故事的生动的教育手段基本没有;“引导式”、“讨论式”、“互动式”、“实践式”的教育方法基本没有。这种单调无味的教育方式,使得青少年听课热情低、教育工作成效低。青少年是祖国的未来、的希望,是现代化事业的建设者和。我国青少年法治教育和保护工作取得了很大成绩。但近年来由于各种因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素。那么,怎样才能更好地抓青少年法治教育,更好地维护青少年合法权益,以为可以从以下几个方面做起一是开展法制宣传教育活动。在学校、在社区、在农村开展法制宣传日、宣传周、宣传月活动,做到上下联动、齐抓共管、营造氛围。在宣传中要设计活动载体、用事实来说话。二是建立一批青少年法治教育基地,使青少年法治教育真正落到实处,避免了轰轰烈烈走过场、热热闹闹拉形式的错误现象。政法委法治文化主题馆规划设计
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