在现代法治国家，个体是公民，是自己事务和国家事务的主人。既为主人，就需要参与公共事务，具有参与、决策和负责的能力，即现代公民素养。公民素养的内容很多，其中一个重要的部分就是法治能力。它包括对法律常识的掌握，即准确理解自己的权利义务、掌握解决问题的法律程序和手段，还包括法治的理念和精神，即权利意识、参与意识、责任意识、平等意识、公正意识等。“少年强则强”，从国家治理的角度讲，青少年法治教育是在为法治国家培养合格的公民，它让每一个孩子从小掌握法律常识、树立法治理念，具备过现代法治生活的能力。另一方面，从社会的角度讲，青少年法治教育推动和催生法治社会。法治建设，有两个重点任务，一是法治，二是法治社会。学校法治文化展厅设计案例，法治文化教育基地，法治宣传馆产品
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要遵守交通规则，红灯是万万不能闯的，造成事故是几方面的损失，给家人带来严重伤害。还有一位市民说，体验之后赶到了头皮发麻，下次再也不敢逆向行驶了!除了利用VR技术进行情景教育，基地还设有交通安全主题公园，设立交通安全知识宣传栏，以及汇集各类交通知识的学习室，交通违法者体验学习后，还需要进行简单的现场测试。宿迁市交警支队二大队大队长张成波介绍，通过观看交通违法造成的事故，签订文明交通承诺书，交通安全知识测试等一系列方式，提升市民群众的交通安全意识和文明交通的意识。学校法治文化展厅设计案例，法治文化教育基地，法治宣传馆产品
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